موقع المناهج
>>
المناهج الإماراتية
المناهج السعودية
المناهج الكويتية
المناهج القطرية
المناهج العمانية
المناهج البحرينية
المناهج السورية
>>
اختر صفًا
رياض الأطفال
الصف الأول
الصف الثاني
الصف الثالث
الصف الرابع
الصف الخامس
الصف السادس
الصف السابع
الصف الثامن
الصف التاسع
الصف الأول الثانوي
الصف الثاني الثانوي
الصف الثالث الثانوي
الصف العاشر
الصف الحادي عشر
الصف الثاني عشر
الصف التاسع
KG1
KG2
حلقة أولى
حلقة ثانية
مرحلة ثانوية
ملفات جامعية
أخبار
غير محدد
ملفات مدرسية
اختبار اختيار من متعدد تفاعلي: الزهرة والمطر 2
اختبار تقييمي شامل حول قصة الزهرة والمطر 2 لمادة اللغة العربية. يتناول الاختبار تحليل الأبيات والمقاطع الشعرية للقصة وفهم المعاني الضمنية. يركز الاختبار على استخراج الأفكار الرئيسية وفهم طبيعة الحوار بين الشخصيات.
🏆 انضم إلى التحدي واحصل على ترتيبك
اختبار شهادة تدريبي مؤقت للصف والمادة والفصل نفسه.
ابدأ السباق ✨
اختر إجابة واحدة لكل سؤال. عند الاختيار ستظهر النتيجة فورًا: الأخضر صحيح، والأحمر خطأ، وسيظهر تفسير الإجابة مباشرة إن كان متوفرًا. وبعد آخر سؤال ستظهر الدرجة النهائية تلقائيًا.
ما هي العبارة الدالة على المعنى التالي: تعجب المطر من أمر الزهرة التي تمنت الحياة الهانئة والارتواء دون أن تتحمل البلل؟
أ
أترويني فتغرقني بمائك أيها الساقي
ب
لعل الله يبعث لي سحاباً منه يسقيني
ج
أردت العيش هانئة وهذا أعجب العجب
د
ظمئت فمن يرويني وينقذني ويحييني
تفسير الإجابة
هذا الخيار يعبر صراحة عن تعجب المطر من طلب الزهرة للعيش الهانئ دون قبول طبيعة المطر وهي البلل.
رد المطر على الزهرة كان بــ ...............
أ
تركها تموت
ب
إنقاذها بدون مقابل
ج
معايرتها بضعفها
د
مساعدتها بشروط
تفسير الإجابة
في سياق القصة، كان رد المطر قاسياً حيث قام بمعايرة الزهرة بضعفها وحاجتها الشديدة إليه.
ما هي العبارة الدالة على المعنى التالي: الزهرة تطلب برجاء من الله أن يسوق لها غيمة تسقيها؟
أ
أترويني فتغرقني بمائك أيها الساقي
ب
لعل الله يبعث لي سحاباً منه يسقيني
ج
أردت العيش هانئة وهذا أعجب العجب
د
ظمئت فمن يرويني وينقذني ويحييني
تفسير الإجابة
كلمة "لعل" تدل على الترجي والدعاء بأن يرزقها الله بسحابة تروي عطشها.
ما هي العبارة الدالة على المعنى التالي: تذمر الزهرة من كثرة الماء الذي سقاها به المطر؟
أ
أترويني فتغرقني بمائك أيها الساقي
ب
لعل الله يبعث لي سحاباً منه يسقيني
ج
أردت العيش هانئة وهذا أعجب العجب
د
ظمئت فمن يرويني وينقذني ويحييني
تفسير الإجابة
تستخدم الزهرة أسلوب الاستفهام الاستنكاري للتعبير عن تذمرها من كثرة الماء التي قد تؤدي إلى غرقها.
ما هي العبارة الدالة على المعنى التالي: تظهر الزهرة ضعفها وهي تشكو العطش، ثم تتساءل عن من سيساعدها على الحياة والبقاء؟
أ
أترويني فتغرقني بمائك أيها الساقي
ب
لعل الله يبعث لي سحاباً منه يسقيني
ج
أردت العيش هانئة وهذا أعجب العجب
د
ظمئت فمن يرويني وينقذني ويحييني
تفسير الإجابة
تبدأ الجملة بالإقرار بالظمأ ثم التساؤل عمن يمد يد العون للإنقاذ والحياة.
أمنية الزهرة هي ...............
أ
العيش حياة هانئة
ب
ارواء عطشها
ج
تغيير مكانها
د
طول قامتها
تفسير الإجابة
تمنت الزهرة في القصة أن تعيش حياة طيبة وهانئة بعيداً عن المتاعب.
ما هي الفكرة الرئيسية للمقطع التالي: (أتيت إليك في عجل فهيا واشربي مني / إليك الماء موفوراً بلا ثمن ولا منّ)؟
أ
شكوى الزهرة الظمأ ورجاؤها في النجاة
ب
تلبية المطر رجاء الزهرة بلا مقابل أو تفاخر
ج
سخط الزهرة على أسلوب المطر في سقيها
د
تعجب المطر من تصرف الزهرة
تفسير الإجابة
الأبيات تدل على مبادرة المطر بتقديم الماء للزهرة بسرعة وبدون طلب أي مقابل أو التباهي بفضله.
ما هي الفكرة الرئيسية للمقطع التالي: (تمهل أيها المطر فقد بللت أوراقي / أترويني فتغرقني بمائك أيها الساقي)؟
أ
شكوى الزهرة الظمأ ورجاؤها في النجاة
ب
تلبية المطر رجاء الزهرة بلا مقابل أو تفاخر
ج
سخط الزهرة على أسلوب المطر في سقيها
د
تعجب المطر من تصرف الزهرة
تفسير الإجابة
تطلب الزهرة من المطر التمهل معبرة عن انزعاجها من شدة السقيا التي آذت أوراقها وكادت تغرقها.
متابعة النتيجة
تمت الإجابة
0 / 8
الإجابات الصحيحة
0
الإجابات الخاطئة
0
النسبة الحالية
0%
انتهى الاختبار
هذه نتيجتك النهائية بعد الإجابة عن جميع الأسئلة.
النتيجة النهائية
0/8
0%
الإجابات الصحيحة
0
الإجابات الخاطئة
0
الأسئلة المجابة
0 / 8
إجمالي النقاط الممكنة
8
يمكنك إعادة فتح الصفحة لبدء المحاولة من جديد.