منصة تعليمية غير رسمية تُسهّل التواصل بين المعلمين والطلبة

تم نسخ الرابط

اختبار اختيار من متعدد تفاعلي: درس التهنئة من منهج ديني قيمي

,
🏆 انضم إلى التحدي واحصل على ترتيبك

اختبار شهادة تدريبي مؤقت للصف والمادة والفصل نفسه.

ابدأ السباق ✨
رقم الاختبار 230
الصف الصف الخامس
المادة تربية اسلامية
الفصل الفصل الثاني
السنة الدراسية 2021/2022
عدد الأسئلة 11
إجمالي النقاط 11
تاريخ الإضافة 2022-05-21
الزيارات 1055
الناشر ياسمين محمد
اختر إجابة واحدة لكل سؤال. عند الاختيار ستظهر النتيجة فورًا: الأخضر صحيح، والأحمر خطأ، وسيظهر تفسير الإجابة مباشرة إن كان متوفرًا. وبعد آخر سؤال ستظهر الدرجة النهائية تلقائيًا.
السؤال 1
1
النقاط: 1
هل ما يلي من آثار التهنئة في المناسبات على الفرد والمجتمع: تولد الشحناء والبغضاء.
السؤال 2
2
النقاط: 1
هل ما يلي من آثار التهنئة في المناسبات على الفرد والمجتمع: تجلب السعادة والسرور
السؤال 3
3
النقاط: 1
هل ما يلي من آثار التهنئة في المناسبات على الفرد والمجتمع: تذهب الحقد والكراهية
السؤال 4
4
النقاط: 1
هل ما يلي من آثار التهنئة في المناسبات على الفرد والمجتمع: تجلب الحزن والضيق
السؤال 5
5
النقاط: 1
هل ما يلي من آثار التهنئة في المناسبات على الفرد والمجتمع: توثق روابط الأخوة
السؤال 6
6
النقاط: 1
شارك زميله في الصف وشاركه فرحته لحصوله على مركز متقدم في مسابقة القرآن الكريم
السؤال 7
7
النقاط: 1
لم تبادر لتهنئة جارتها بالمولود لأن جارتها لم تهنئها سابقا على مولودها
السؤال 8
8
النقاط: 1
اهدت اختها هدية كتب عليها عبارات التهنئة بمناسبة حصولها على وظيفة
السؤال 9
9
النقاط: 1
ما التهنئة المناسبة للمناسبة التالية: التفوق الدراسي
السؤال 10
10
النقاط: 1
ما التهنئة المناسبة للمناسبة التالية: افتتاح مشروع تجاري
السؤال 11
11
النقاط: 1
ما التهنئة المناسبة للمناسبة التالية: الشفاء من المرض

متابعة النتيجة

تمت الإجابة 0 / 11
الإجابات الصحيحة 0
الإجابات الخاطئة 0
النسبة الحالية 0%

انتهى الاختبار

هذه نتيجتك النهائية بعد الإجابة عن جميع الأسئلة.

النتيجة النهائية 0/11 0%
الإجابات الصحيحة 0
الإجابات الخاطئة 0
الأسئلة المجابة 0 / 11
إجمالي النقاط الممكنة 11

يمكنك إعادة فتح الصفحة لبدء المحاولة من جديد.

يمكنك تسجيل الدخول لحفظ سجل محاولاتك، معرفة أخطائك المتكررة، والحصول على نصائح مخصصة. تسجيل الدخول باستخدام Google