اختبار اختيار من متعدد تفاعلي: النظري النهائي لمادة مهارات البحث ومصادر المعلومات

السؤال 1

النقاط: 1

الملاحظة المباشرة هي التي تتم عن طريق وسيط :

السؤال 2

النقاط: 1

يتميز بأنه مرن وقابل للتوسع ويستعمل الرقم كرمز عالمي

السؤال 3

النقاط: 1

عملية إعلام المستفيدين كل في مجال اهتمامه بما يصل من جديد وذلك بعد مقابلة اهتمامه بموضوعات مصادر المعلومات المضافة حديثا إلى المكتبة

السؤال 4

النقاط: 1

هي عبارة عن جزء من مجتمع كبير يجري عليها الباحث دراسته الميدانية

السؤال 5

النقاط: 1

يعد البريد الإلكتروني أحد أهم خدمات

السؤال 6

النقاط: 1

لا يشترط في أهداف البحث أن تكون محددة:

السؤال 7

النقاط: 1

يقصد بها الأبعاد التي سيتناولها البحث في بحثه:

السؤال 8

النقاط: 1

الاستبيان المغلق هو الذي يترك للمبحوث حرية التعبير عن آرائه:
(

السؤال 9

النقاط: 1

الملاحظة المباشرة هي التي تتم عن طريق وسيط :

السؤال 10

النقاط: 1

من خطوات التي يقوم بها الباحث من أجل تحقيق أهداف الدراسة:

السؤال 11

النقاط: 1

المنهج الذي يعتمد على استخدام التجربة العلمية في إثبات أو نفي تساؤلات هو المنهج الوصفي

السؤال 12

النقاط: 1

هي مكتبة واحدة في الدولة وتسعى إلى حفظ الإنتاج الفكري الوطني

السؤال 13

النقاط: 1

تستخدم العينة .......... إذا كان مجتمع البحث غير متجانس

السؤال 14

النقاط: 1

من مواصفات عنوان البحث أن يصاغ بأسلوب علمي موجز:

السؤال 15

النقاط: 1

الحقائق والبيانات التي تغير من الحالة المعرفية للشخص في موضوع معين

السؤال 16

النقاط: 1

هي المصادر التي تدون عليها المعلومات بغرض حفظها ثم استرجاعها عند الحاجة

السؤال 17

النقاط: 1

مجموعة من الأسئلة المكتوبة ترسل إلى أفراد عينة الدراسة

السؤال 18

النقاط: 1

أوعية المعلومات تكون على نوعين هما : أوعية مطبوعة وأوعية إلكترونية

السؤال 19

النقاط: 1

تعزل عن التنظيم العام للمكتبة لطبيعة محتواها المتجدد بشكل دوري

السؤال 20

النقاط: 1

نوع المعلومة التي تعتمد على الصور والرسوم هو:

بعض الأسئلة غير مكتملة الإعداد

متابعة النتيجة

انتهى الاختبار

اختبار اختيار من متعدد تفاعلي: النظري النهائي لمادة مهارات البحث ومصادر المعلومات

بعض الأسئلة غير مكتملة الإعداد

متابعة النتيجة

انتهى الاختبار

إليك اختبارات إضافية لـ الصف الثالث الثانوي بحسب الفصل الثاني والمادة لغة عربية

إشعار ملفات تعريف الارتباط