| الملاحظات المثبتة في المناهج السعودية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة السعودية ، نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 1447_1448 هجري وتاريخ اليوم 2025/11/21 م | |
| تنويه: المناهج السعودية هو موقع مجاني وغير رسمي ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
| 📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الأول: الاختبارات العملية والشفوية في 2025-11-23 | |
| اختبارات تحديد المستوى لجميع الصفوف 1447 هجري | |
| كيف ترتب رغباتك بالطريقة الصحيحة على منصة قبول ؟ | |
| أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج السعودية ⇦ الصف الخامس ⇦ لغة انجليزية ⇦ الفصل الثاني ⇦ ملفات متنوعة |
| أحدث ما تم إضافته في قسم (ملفات متنوعة) من مادة لغة انجليزية, الفصل الثاني بحسب الصف الخامس في السعودية | ||
|---|---|---|
| جميع الملفات التي تحوي كلمة (نماذج) من مادة لغة انجليزية, الفصل الثاني بحسب الصف الخامس في السعودية مرتبة من الأحدث إلى الأقدم | ||
|---|---|---|
| 1 | ملخص وأسئلة مع نماذج إجابة الحجم: 1.5MB | تاريخ الإضافة: قبل 10 أشهر | عدد المشاهدات: 952 |
1445_1446 |
| 2 | نماذج اختبار منتصف الفصل فترية مع نماذج الإجابة لمنهج Top Goal الحجم: 7 ميغابايت | تاريخ الإضافة: قبل 10 أشهر | عدد المشاهدات: 2306 |
1445_1446 |
| 3 | اختبارات نهائية مرفقة بالإجابات الحجم: 12 ميغابايت | تاريخ الإضافة: قبل 1 سنة | عدد المشاهدات: 2076 |
1445_1446 |
| 4 | نماذج اختبارات فترية مع الإجابة الحجم: 1014.4KB | تاريخ الإضافة: قبل 1 سنة | عدد المشاهدات: 3395 |
1445_1446 |
| 5 | نماذج إختبارات مهمة الحجم: MB | تاريخ الإضافة: قبل 5 سنوات | عدد المشاهدات: 3382 |
2019-2020 |
| أكثر خمس كلمات زيارة اليوم بحسب: لغة انجليزية - الصف الخامس - الفصل الثاني | |
|---|---|
| الكلمة | المشاهدات |
| الدور | ️ 5 |
| exams | ️ 4 |
| اختبار | ️ 3 |
| ملخص | ️ 3 |
| نهائي | ️ 3 |
| أكثر خمس كلمات الرائجة لليوم في الصف الخامس | ||
|---|---|---|
| الكلمة | المادة | المشاهدات |
| الفيزيائية | علوم | ️ 17 |
| sheets | علوم | ️ 10 |
| الانضمام | لغة انجليزية | ️ 9 |
| العمليات | رياضيات | ️ 8 |
| الإملائية | لغة عربية | ️ 7 |
| البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
|---|
|
|
|
|
|
|