| الملاحظات المثبتة في المناهج السعودية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة السعودية ، نحن الآن في الفصل الثالث من العام الدراسي 1446_1447 هجري وتاريخ اليوم 2025/05/09 م | |
| تنويه: المناهج السعودية هو موقع مجاني ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
| 📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثالث: إجازة عيد الأضحى في 2025-06-15 | |
| خطط توزيع مقررات جميع الصفوف | |
| جميع الكتب الجديدة والمقررة للفصل الثالث وفق للمنهاج السعودي | |
| خطط التوزيع لجميع المواد والصفوف للفصل الثالث 1446 هـ | |
| أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج السعودية ⇦ الصف الأول المتوسط ⇦ دراسات اسلامية ⇦ الفصل الثالث ⇦ الملفات التي تحوي كلمة الوورد |
| أحدث ما تم إضافته في قسم (الملفات التي تحوي كلمة الوورد) من مادة دراسات اسلامية, الفصل الثالث بحسب الصف الأول المتوسط في السعودية | ||
|---|---|---|
| جميع الملفات التي تحوي كلمة (الوورد) من مادة دراسات اسلامية, الفصل الثالث بحسب الصف الأول المتوسط في السعودية مرتبة من الأحدث إلى الأقدم | ||
|---|---|---|
| 1 | نموذج اختبار قبلي تشخيصي - المعلم/ـة: خلود العتيبي تاريخ الإضافة: قبل 1 شهر | عدد المشاهدات: 281 |
1445_1446 |
| 2 | نماذج عن الاختبار النهائي غير محلولة تاريخ الإضافة: قبل 1 سنة | عدد المشاهدات: 845 |
1445_1446 |
| 3 | اختبار قبلي بصيغة الوورد خلود العتيبي - المعلم/ـة: خلود العتيبي تاريخ الإضافة: قبل 1 سنة | عدد المشاهدات: 2105 |
1445_1446 |
| 4 | اختبار قبلي بصيغة الوورد قابل للتعديل - المعلم/ـة: خلود العتيبي تاريخ الإضافة: قبل 2 سنوات | عدد المشاهدات: 1417 |
1443/1444 |
| أكثر خمس كلمات زيارة اليوم بحسب: دراسات اسلامية - الصف الأول المتوسط - الفصل الثالث | |
|---|---|
| الكلمة | المشاهدات |
| reports | ️ 7 |
| أذية | ️ 4 |
| لجميع | ️ 4 |
| الوورد | ️ 4 |
| رقة | ️ 4 |
| أكثر خمس كلمات الرائجة لليوم في الصف الأول المتوسط | ||
|---|---|---|
| الكلمة | المادة | المشاهدات |
| خطة_التعلم | رياضيات | ️ 11 |
| المتوسط | تجويد | ️ 11 |
| منهج | اجتماعيات | ️ 10 |
| reports | دراسات اسلامية | ️ 7 |
| misc | لغة انجليزية | ️ 6 |
| البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
|---|
|
|
|
|
|
|