| الملاحظات المثبتة في المناهج السعودية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة السعودية ، نحن الآن في الفصل الثالث من العام الدراسي 1446_1447 هجري وتاريخ اليوم 2025/05/15 م | |
| تنويه: المناهج السعودية هو موقع مجاني ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
| 📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثالث: إجازة عيد الأضحى في 2025-06-15 | |
| خطط توزيع مقررات جميع الصفوف | |
| جميع الكتب الجديدة والمقررة للفصل الثالث وفق للمنهاج السعودي | |
| خطط التوزيع لجميع المواد والصفوف للفصل الثالث 1446 هـ | |
| أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج السعودية ⇦ الصف الثالث المتوسط ⇦ دراسات اسلامية ⇦ الفصل الثالث ⇦ الملفات التي تحوي كلمة لمادة |
| أحدث ما تم إضافته في قسم (الملفات التي تحوي كلمة لمادة) من مادة دراسات اسلامية, الفصل الثالث بحسب الصف الثالث المتوسط في السعودية | ||
|---|---|---|
| جميع الملفات التي تحوي كلمة (لمادة) من مادة دراسات اسلامية, الفصل الثالث بحسب الصف الثالث المتوسط في السعودية مرتبة من الأحدث إلى الأقدم | ||
|---|---|---|
| 1 | اختبار تشخيصي قبلي قرآن و اسلامية تاريخ الإضافة: قبل 2 أشهر | عدد المشاهدات: 202 |
1445_1446 |
| 2 | اختبار نهائي الدور الأول تاريخ الإضافة: قبل 11 أشهر | عدد المشاهدات: 486 |
1445_1446 |
| 3 | ملف أوراق عمل شامل للدروس تاريخ الإضافة: قبل 1 سنة | عدد المشاهدات: 8274 |
1445_1446 |
| 4 | ملخص شامل لمواد الدين تاريخ الإضافة: قبل 1 سنة | عدد المشاهدات: 3599 |
1443/1444 |
| 5 | موسوعة اختيار من متعدد 90 سؤال تاريخ الإضافة: قبل 2 سنوات | عدد المشاهدات: 2194 |
1443/1444 |
| أكثر خمس كلمات زيارة اليوم بحسب: دراسات اسلامية - الصف الثالث المتوسط - الفصل الثالث | |
|---|---|
| الكلمة | المشاهدات |
| لمادة | ️ 2 |
| الإجابة | ️ 1 |
| الاختبار | ️ 1 |
| التشخيصي | ️ 1 |
| quizzes | ️ 1 |
| أكثر خمس كلمات الرائجة لليوم في الصف الثالث المتوسط | ||
|---|---|---|
| الكلمة | المادة | المشاهدات |
| رباعي | لغة عربية | ️ 3 |
| الكهربائية | علوم | ️ 2 |
| exams | المهارات الرقمية | ️ 2 |
| لمادة | دراسات اسلامية | ️ 2 |
| final | رياضيات | ️ 2 |
| البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
|---|
|
|
|
|
|
|